Первого, третьего и восьмого февраля десятиклассникам – обучающимся академии, заведующий кафедрой теплоэнергетических установок к.т.н. Серебрянников А.В. рассказал о преимуществах и недостатках традиционной и альтернативной энергетики, о возобновляемых и невозобновляемых ресурсах, а также об основных технологиях хранения электрической энергии, без которых, например, невозможно строить электростанции, использующие солнечную и ветровую энергию для получения электрической.
В ходе практического занятия, ассистент кафедры теплоэнергетических установок, Краснов Е.В., рассказал школьникам о кафедре и её основных стендах в лаборатории.
Ребята ознакомились с функциональностью стенда "Ветрогенератор", где использовался анемометр для измерения скорости ветра. Интерес школьников также был привлечен к стенду "Солнечная фотоэлектрическая система", где был раскрыт принцип работы солнечных панелей и проведен эксперимент по преобразованию солнечной энергии в электрическую. Они также получили знания о работе стенда "Автоматизированная котельная на жидком и газообразном топливе", ознакомились с процессом и принципом работы автоматизированной котельной.
Кроме того, школьники познакомились с тепловизором, который помог им исследовать изображения различных объектов, а также наблюдать за функционированием трансформатора Тесла. Этот трансформатор способен генерировать микро-молнии и, благодаря создаваемому им электромагнитному полю, даже вызывать свечение электролюминесцентных ламп.
Занятие предоставило школьникам возможность глубже понять и изучить различные аспекты теплоэнергетики и её применение в повседневной жизни.
В ходе практического занятия, ассистент кафедры теплоэнергетических установок, Краснов Е.В., рассказал школьникам о кафедре и её основных стендах в лаборатории.
Ребята ознакомились с функциональностью стенда "Ветрогенератор", где использовался анемометр для измерения скорости ветра. Интерес школьников также был привлечен к стенду "Солнечная фотоэлектрическая система", где был раскрыт принцип работы солнечных панелей и проведен эксперимент по преобразованию солнечной энергии в электрическую. Они также получили знания о работе стенда "Автоматизированная котельная на жидком и газообразном топливе", ознакомились с процессом и принципом работы автоматизированной котельной.
Кроме того, школьники познакомились с тепловизором, который помог им исследовать изображения различных объектов, а также наблюдать за функционированием трансформатора Тесла. Этот трансформатор способен генерировать микро-молнии и, благодаря создаваемому им электромагнитному полю, даже вызывать свечение электролюминесцентных ламп.
Занятие предоставило школьникам возможность глубже понять и изучить различные аспекты теплоэнергетики и её применение в повседневной жизни.
